과목의 성격
'논리학'은 가깝게는 일상 생활 속에서 부딪히게 되는 여러 가지 문제에 대한 자신의 생각을 타인이 이해하기
쉽게 효율적으로 정리하여 표현할 수 있는 기초 능력을 기르고, 대학이나 사회 생활에서 각종 보고서 작성이나 토론회,
간담회, 세미나 활동 시 연구한 내용을 객관적으로 타당성 있게 발표할 수 있는 능력을 기르며, 타인의 내용에 대해서도
그 오류를 정확히 지적해낼 수 있는 안목을 길러주어 궁극적으로 합리적인 사고 능력과 생활 태도를 길러주는 과목이다.
생활 속의 문제나 시사성이 강한 주제에 대해 주변 사람들과 논리적으로 분석하여 토론하길 좋아하고, 그
해결점을 찾되 고정된 편견이나 선입관을 벗어나 객관적이고 합리적인 방법을 지향하는 면이 강한 학생들에게 적합한 과목이다.
학습 내용| 영 역 | 내 용 | ||
| 인간과 논리 | - 인간의 본질과 논리 | - 지식과 논리 | |
| 연역추리 | - 연역적 타당성 | - 분석과 평가 | - 삼단논법 |
| 귀납추리 | - 경험과 일반화 | - 좋은 귀납추리의 요건과 평가 | - 유비추리 |
| 가설추리 | - 현상과 가설 | - 가설 발견법 | - 가설 평가 |
| 오류추리 | - 오류의 종류 | - 오류의 분석과 평가 | - 오류의 논박과 활용 |
| 종합분석 | - 복합 논증의 분석 | - 복합 논증의 평가 | - 규범적 명제의 평가 |
| 논리와 생활 | - 비판적 읽기와 쓰기 | - 토론과 논쟁 | - 민주 사회와 논리 |
진로와 직업
'논리학'을 전문적으로 전공하는 학과는 개설되어 있지 않지만 인문·사회 과학을 전공하려는 학생들이
선택하기를 권장한다. 직업과 관련해서는 평론가, 칼럼니스트, 언론인, 학자 등을 비롯하여 여러 직종에 걸쳐 직·간접적으로
밀접한 관련이 있다.
