과목의 성격
'사회·문화’과목은 사회·문화 현상을 반성적으로 탐구하고 비판적으로 분석하며, 민주 복지 공동체를 이룩하기
위하여 주체적이고 능동적으로 참여하는 민주 시민의 자질 육성을 위해 개설된 사회과의 심화 선택 과목이다. 우리 사회를
비롯하여 현대 세계 사회의 속성과 변동 양상을 파악하여, 해결하여야 할 문제의 탐구 방법과 합리적 의사 결정 능력을
습득하고, 세계화 시대의 미래 지향적 시민으로서 갖추어야 할 가치 태도를 기르는데 중점을 둔다. 인간 관계, 가족, 농촌과
도시 문제와 같은 문화적 요인과 개인의 행동과 집단의 구성, 가치 등의 인간 사회의 제반 특징 등에 관심을 가진 학생들에게
적합하다.
학습 내용| 영 역 | 내 용 | |
| 사회·문화 현상의 탐구 |
- 탐구 대상으로서의 사회·문화 현상 - 사회·문화 현상의 탐구와 일상 생활 |
- 사회·문화 현상의 탐구 방법 |
| 개인과 사회 구조 |
- 개인 생활과 사회 구조의 탐구 - 사회 계층 현상의 이해 |
- 집단과 조직 생활의 이해 |
| 공동체 생활과 지역 사회 |
- 가족 생활과 친족 관계의 이해 - 지역과 국가 공동체의 균형 발전 |
- 농촌과 도시 사회의 분석 |
| 인간과 문화 현상의 이해 |
- 인간의 문화 창조 - 문화 변동과 민족 문화의 발전 |
- 문화의 속성과 일상 생활의 이해 |
| 현대 사회와 사회 문제 |
- 현대 사회의 특징 - 가치관과 사회 발전 |
- 현대 사회 문제와 대책 |
| 미래 사회의 전망과 대응 |
- 정보 사회의 전개와 대응 - 한민족의 현재와 미래 |
- 민주 복지 사회의 이상과 전망 |
진로와 직업
대학의 관련 학과로는 사회학과, 지역개발학과, 신문방송학과, 인류학과, 고고학과, 문화인류학과, 민속학과,
문화재학과, 심리학과 등이 있으며, 진로는 공무원, 언론계, 공익 단체, 기업체, 교육계, 여론 조사 기관, 박물관,
문화재 관리국, 연구 기관 등이다.
