과목의 성격
'한국 지리' 과목은 국민 공통 기본 교과인 '사회'에서 지리에 관한 기초적인 내용을 학습한 후에 고등학교에서
이수하는 심화 선택 과목이다. '한국 지리' 과목은 국토의 지리적 현상을 체계적, 종합적으로 이해하고, 이를 바탕으로
국토가 당면한 문제에 능동적으로 대처할 수 있는 능력과 자세를 기르기 위한 과목이다. 우리 나라 여러 지역의 다양성과
인간 활동과 자연 환경이 어떤 방식으로 연계되어 있는지에 관심이 있는 학생에게 적합한 과목이다.
학습 내용| 영 역 | 내 용 | |
| 국토의 이해 | - 정보화 사회와 지리 정보 - 위치와 지역 형성 |
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| 국토의 자연 환경 | - 기후와 생활 | - 지형과 생활 |
| 생활권 형성 기능 | - 자원 - 공업 | - 서비스 산업 |
| 생활권의 형성과 변화 | - 인구 - 도시 | - 지역 개발 |
| 여러 지역의 생활 | - 수도권 - 산지 지역 |
- 평야 지역 - 해안 지역 |
| 국토 통일의 과제와 노력 | - 북부 지역의 이해 - 국토의 잠재력과 국토 통일 |
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| 지역 간 상호 의존 | - 지역 간 상호 보완과 복지 국가 건설 - 세계 평화 유지에의 기여 |
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진로와 직업
사회 과학, 인문 과학, 자연 과학의 지구 과학 분야와 관련이 있으며, 지리학과, 지리교육과, 지역사회개발학과와
직접적인 연관이 있고, 간접적으로는 도시공학과, 환경공학과, 지리정보공학과, 지질학과, 대기기상학과, 북한학과,
역사학과, 도시행정학과, 관광학과와 연관이 있다. 진로는 각종 연구소의 연구원, 교수, 교사, 교통 문제 연구가,
지리정보체계(GIS) 전문가, 인공 위성 자료의 분석가, 지리 전문 기자 등으로 진출할 수 있다.
